Trong lần chỉnh quân quy mô lớn này, hải quân lục chiến đội là đơn vị mở rộng nhanh nhất của quân Lam Vũ, thông qua mở rộng quy mô lớn, tổng binh lực vượt quá một vạn người, hải quân lục chiến đội tổng cộng thiết lập thành bốn trung đoàn lục chiến, mỗi trung đoạn có biên chế tiêu chuẩn chừng 2000 người, trong đó binh lực một trung đoàn phân bố cho hạm đội thứ bảy do Đặc Lan Khắc Tư chỉ huy (hạm đội Bắc Hải), binh lực của ba trung đoàn còn lại đều ở phương hướng biển Á Đinh, điều này là căn cứ vào nhu cầu nhiệm vụ tác chiến của hải quân để quyết định, bất kể là công chiếm đảo Sùng Minh hay là công chiếm đảo Lữ Tống, hoặc là đổ bộ lên tuyến bờ biển nước Y Mộng và đế quốc Đường Xuyên, trừ cần có hải quân cường đại mạnh mẽ ra, còn cần có hải quân lục chiến đội cường đại đi xung phong.
Biên chế của hải quân lục chiến đội so với lục quân mà nói, càng tinh giản hơn, nhưng sức chiến đấu càng cường đại hơn, điều này tất nhiên liên quan tới việc rút lượng lớn nòng cốt của lục quân, nhưng cường độ huấn luyện của hải quân lục chiến đội cũng khiến rất nhiều quan binh lục quân bình thường nhìn mà khiếp vía. Vì để hình thành sức chiến đấu thật nhanh, Dương Túc Phong và Trầm Lăng Vân đều cấp cho những chàng trai tự nguyện gia nhập hải quân lục chiến đội áp lực cực lớn, mỗi ngày cường độ huấn luyện có thể nói là tới giới hạn chịu đựng của cơ thể con người.
Do hạn chế của hải vận, hải quân lục chiến đội không thể mang theo quá nhiều vũ khí hạng nặng, cho dù là loại vũ khi như dã chiến pháo 75 ly đối với bọn họ mà nói, cũng không thể mang theo quá nhiều. Cho nên, phải trang bị tự động hóa là tương đối bức thiết, vì thế Dương Túc Phong đặc biệt ký mệnh lệnh, cấp cho hải quân lục chiến đội súng tiểu liên AK47, để tăng cường hỏa lực tức thời của bọn họ, loại vũ khí hỏa lực cực kỳ uy mạnh này trừ trang bị hải quân lục chiến đội thì chỉ có một đơn vị may mắn được trang bị, đó chính là tiểu đoàn cảnh vệ quân Lam Vũ phụ trách an toàn của Dương Túc Phong.
Bất quá Dương Túc Phong cũng không thể không thừa nhân, mở rộng quy mô lớn hải quân lục chiến đội thực sự rất hao tiền, một vạn người của hải quân lục chiến đội quả thực so với ba vạn người của lục quân còn tiêu nhiều tiền hơn, số tiền A Phương Tác kiếm về từ hải vực Sở La Môn thoáng một cái đã tiêu gần hết rồi, dùng lời của tài chính đại thần Tài Băng Tiêu mà nói, trong 2 năm tương lai, quy mô của hải quân lục chiến đội duy trì chừng một vạn người, đã là cực hạn năng lực tài chính có thể tiếp nhận, trừ phi đợi tới khi kinh tế trong khu vực quân Lam Vũ khống chế hồi sinh toàn diện, hoặc là giảm bớt quân phí của các bộ đội khác, nếu không không còn đủ tài lực để chống đỡ nữa.
Trong bộ phận tổ thành lực lượng vũ trang quân Lam Vũ còn có lượng lớn dân binh, vũ khí của dân binh thì chỉ có súng rãnh xoắn được qua cải tạo, chủ yếu là bảo vệ trị an thôn quê, đề phòng đám đạo tặc nhỏ, không có lương bổng, nhưng khi nông nhàn phải tiếp thụ quân huấn của giáo quan quân Lam Vũ, hơn nữa cũng là một nguồn binh lực trọng yếu của quân Lam Vũ, sự tồn tại của dân bình còn có một mục đích quan trọng, đó chính là phổ cập giáo dục quốc phòng (mặc dù hiện giờ còn chưa thể gọi là “quốc”) dạy dân chúng kiến thức quốc phòng cơ bản nhất, tăng cường quan niệm quốc phòng của bọn họ.
Trong lần chỉnh đồn này, cải cách biên chế chỉ là một hạng mục nội dung trong đó, chủ yếu hơn nữa chính là giáo dục tư tưởng. Bắt đầu từ cuối năm ngoài, Dương Túc Phong đã bắt đầu có ý thức có mục địch hướng toàn quân quán triệt “hai mươi hai điều quân quy” và “ba kỷ luật lớn tám chú ý lớn” đã qua thay đổi, đồng thời tự mình tới các bộ đội tiến hành kiểm tra, mặc dù Dương Túc Phong không muốn thành một kẻ quân phiệt, n hưng tình thế hiện giờ ép y phải sử dụng tất cả các biện pháp quang minh hoặc hắc ám để huấn luyện lòng trung thành của bộ đội.
Trước nay bộ đội không có lòng trung thành, cho dù sức chiến đấu có thể mạnh tới mức đánh bại được người sao hỏa, đối với y mà nói thì có ý nghĩa gì?
Trong lần giáo dục tương tưởng này, Dương Túc Phong khởi xướng các quan quân cao cấp kiểm điểm và kiềm tra lại hành vi tư tưởng của mình trước tiên, triển khai phê bình và tự phê binh. Lam Sở Yến là quan quân cao cấo đầu tiên phải kiểm điểm, là sư đoàn trưởng sư đoàn 103, lại tự động khuyếch quân, không thèm để ý tới điện báo của bộ chỉ huy, thậm chí còn cố ý thả cho bộ hạ cướp bóc đốt phá, đều là hành vi nghiêm trọng không thể tha thứ. Mặc dù công khai kiểm điểm quy mô lớn không lớn lắm, chỉ có quan quân cấp trung đoàn trở lên tham gia, không tới một trăm người, nhưng Lam Sở Yến kiểm điểm vẫn làm cho mọi người chấn động cực lớn, bao gồm quan quân cao cấp như Phong Phi Vũ trong đó, đều bắt đầu nhận thức sâu sắc rằng, đây là quân Lam Vũ khác với quá khứ, mà không phải là quân đội đé quốc hết sức hủ bại nữa.
Đồng thời với việc quan quân cấp cao phê bình và tự phê bình, Dương Túc Phong cũng khởi xướng tiến hành vận động kể khổ trong quan binh phổ thông, mặc dù y luôn cảm thấy vận động tố khổ mang theo sắc thái giai cấp cường liệt, hơn nữa quan quân của quân Lam Vũ cũng chẳng phải toàn bộ là tới từ các gia đình nghèo khó chịu khổ chịu nạn. Nhưng, hiệu quả của mục vận động này là hết sức rõ ràng, nhất là những quan binh từ nô lệ và gia đình nghèo khổ gia nhập quân đội, bọn họ đi lên bục nói chuyện dũng cảm nhớ lại khó khăn mình gặp phải trong quá khứ, dùng ví dụ hình tượng sinh động và thân phận đã qua để chỉ ra chỗ hắc ám của xã hội cũ, bọn họ kể khó làm những quan binh khác bị cảm nhiểm cực lớn, rất nhiều người ào ào viết huyết thư, hướng lãnh đạo cấp trên đảm bảo, nhất định sẽ dùng sinh mạng của mình để bạo về cuộng sống hạnh phúc hiện tại.
Trong cuộc vận động kể khổ này, rất nhiều quan quân xuất thân cao quý, ví như Khắc Lệ Tô Na, Khắc Lai Ô Địch Mã, đều cảm thụ được sự giáo dục sâu sắc trước nay chưa từng có, bọn họ chẳng những cảm thụ được sự chấn động trong lòng, cũng cảm thụ được sức mạnh cường đại tời từ đáy xã hội, cỗ sức mạnh này một khi bị dẫn phát ra, sẽ là không thể kháng cự, không ai có thể ngăn cản bọnhọ bùng phát. Đám Khắc Lệ Tô Na không thể không bắt đầu kiểm điểm bản thân, suy xét lại hành vi của mình, để tránh bbị sức mạnh mang tính hủy diệt kia đem bị tiêu diệt. Loại xúc tiến tác dụng từ dưới lên trên này là Dương Túc Phong không dự liệu được, càng thêm kiên định quyết tâm tiến hành giáo dục tương tưởng sâu sắc với bộ đội.
“Ta có thể làm gì cho nhân nhân địa khu Mỹ Ni Tư?”
“Ta có thể làm gì cho nhân dân La Ni Tây Á?”
Hai cái vấn đề này trở thành vấn để thảo luận và tranh cãi nhiều nhất của các quan binh quân Lam Vũ, thông qua học tập tranh luận không ngừng, quan niệm địa phương của địa khu Mỹ La bất tri bấc giác quán triệt vào trong đầu mỗi quan binh, cái Dương Túc Phong muốn chính là hiệu quả này, địa khu Mỹ La trên danh ng hĩa không phải là một quốc gia, nhưng sự thực đã là một chính thể độc lập, quan niệm quốc gia phải quán triệt vào trong đầu mỗi người.
Phương thức huấn luyện quân sự của quân Lam Vũ cũng bắt đầu đi theo hướng khoa học hóa.
Nội dung huấn luyện quân sự chủ yếu bao gồm hai phương diện, một phương diện là nghiên cưu và học tập tăng cường hóa lý luận tác chiến hỏa khí hiện đại, trên trọng điểm là làm sao phát huy hảo lực đầy đủ hữu hiệu, làm sao tổ chức hỏa lực hữu hiệu cấp cho kẻ địch sát thương lớn nhất, Một phương diện còn lại chính là dựa theo phương pháp huấn luyện khoa học để đề cao tố chất binh sĩ, mà không thể một mực làm bừa.
Đối với vũ khí trang bị của quân Lam Vũ, không thể không nói, có bộ phận tương đối quan quân quân Lam Vũ cũng không hiểu nhiều lắm, mà đối với việc làm sao phối hợp và vận dụng hợp lý thì càng là một đề bài mới tinh. Ví như đám người Mao Lợi Bá Cách, mặc dù đã biết uy lực của súng trường Mễ Kỳ Nhĩ, vứt bỏ lưỡi búa và mũi đao của mình, nhưng hắn vẫn còn có t hói quen đem súng trường Mễ Kỳ Nhĩ sử dụng như một cây gậy, sau khi bắn hết đạn, phản ứng đầu tiên không phải là thay băng đạn mà là cầm bang súng lên cùng kẻ địch đánh sáp lá cà, Mao Lợi Bá Cách còn như thế, những người Áng Cách Tư còn lại chẳng nghĩ cũng biết, mà trong quân Lam Vũ, “người man mọi” giống như người Áng Cách Tư thực sự không ít.
Thượng Quan Lâm sở dĩa coi thường đại lục Y Vân cũng không phải hoàn toàn không có đạo lý, cư dân nơi này nhận thức sợ rằng chẳng được bằng một phần mười đại lục Y Lan.
Nếu muốn quán triệt tư tưởng tác chiến tiên tiến vào trong những binh sĩ phổ thông đầu óc đơn giản tứ chi phát triển này, không phải là chuyện một sớm một chiều, đây cũng là nguyên nhân vì sao mỗi tiểu đội quân Lam Vũ phải sắp xếp một giáo viên văn hóa, chỉ có từng chút từng chút một đề cao trình độ văn hóa của các chiến sĩ, mới có thể làm cho các loại vũ khí của quân Lam Vũ có được tác dụng trọn vẹn, đồng thời giáo viên văn hóa cũng đảm nhận vai trò chính ủy, phụ trách tiến hành giáo dục với các chiến sĩ là công tác chủ yếu của bọn họ, mục công tác này còn xếp phía trước cả kỹ năng chiến đấu.
Trong quan quân cao cấp (trên cấp đại đội) thúc đẩy phong trào học tập (chiến tranh luận), cũng là một trong nội dung trọng yếu đợt chỉnh quân lần này, nếu như nói giáo dục đối với quan binh trung hạ tầng thì nghiêng về cảm tình, vậy giáo dục đối với quan quân trung cao cấp thì thiên hướng về lý trí. (chiến tranh luận) chính là tài liệu giáo dục tốt nhất, có thể làm rất nhiều quan quân có cảm giác mở rộng tầm nhìn, hiểu được ý nghĩa sâu sắc ần chứa phía sau chiến tranh.
Ngày 3 tháng 7 năm 1729 thiên nguyên, quân Lam Vũ phát động chiến dịch tấn công đảo Sùng Minh.